Esta guía para padres y maestros utiliza 12 libros de cuentos favoritos para ayudar a los niños a ver y comprender el mundo de los sistemas que nos rodean.
Objetivos
- Los estudiantes aprenderán a ver el mundo que los rodea en términos de totalidades, en lugar de eventos únicos.
- Los estudiantes aprenderán a cuestionar explicaciones simples.
- Los estudiantes aprenderán a buscar patrones en cómo suceden las cosas.
- Los estudiantes aprenderán a comprender por qué surgen los problemas y cómo averiguar qué hacer al respecto.
- Los estudiantes aprenderán a ver y sentir cómo las partes de los sistemas funcionan juntas, en lugar de solo ver las partes como una colección de piezas no relacionadas.
- Los estudiantes aprenderán a hacer preguntas de sondeo cuando las cosas no salen como las planeamos.
El pensamiento sistémico es una habilidad importante y un hábito mental para y diseño sostenible. La conciencia de los sistemas se puede fomentar en los niños, incluso desde una edad temprana.
Cada capítulo de este libro se centra en un libro ilustrado favorito de los niños y revela de dos a cinco conceptos de pensamiento sistémico inherentes a la historia. Cada historia se presenta con consejos didácticos, puntos generales de discusión, preguntas para iniciar la conversación tanto para lectores jóvenes como mayores, y ejemplos de cómo otros han usado la historia para enseñar sobre sistemas. Ejemplos de libros de cuentos discutidos incluyen Si le das una galleta a un mouse, El gato del sombrero vuelvey ¿Quién habla por Wolf? Una historia de aprendizaje de los nativos americanos.
Tapa del libro
Tabla de contenidos.
El artículo, "Pensamiento sistémico: un medio para comprender nuestro mundo complejo", fue adaptado de Cuando una mariposa estornuda y sirve como una buena introducción al pensamiento sistémico para educadores, así como una vista previa de los conceptos explorados en el libro mismo. El artículo se proporciona como descarga gratuita con el permiso de Linda Booth Sweeney..
