Dos planes de lecciones brindan oportunidades para que los estudiantes practiquen cómo hacer y registrar observaciones sobre animales usando imágenes y cámaras web de video en vivo.
Estudiantes estudiando se les debe alentar a llevar un cuaderno o un diario de la naturaleza para capturar sus observaciones, preguntas e ideas a medida que exploran el mundo natural y conectan lo que ven y aprenden con posibles soluciones de diseño. Introducción al diario de la naturaleza incluye dos actividades para el salón de clases que brindan una excelente introducción a la práctica de hacer observaciones y llevar un diario de la naturaleza.
En la primera actividad, “Palabras para pájaros”, los estudiantes usan un lenguaje evocador para describir imágenes de pájaros del zoológico nacional del Smithsonian. Luego, los compañeros intentan adivinar a qué foto de ave corresponde la descripción. La actividad incluye un folleto para ayudar a los estudiantes a perfeccionar los detalles importantes y s.
En la segunda actividad, “Naturaleza en movimiento”, los estudiantes registran observaciones y formulan hipótesis mientras siguen el comportamiento de los animales en las cámaras web en vivo del Zoológico Nacional. Los animales pueden incluir elefantes, ratas topo desnudas, pandas, leones y otros, según estén disponibles. También mirarán el diario de campo de un científico y discutirán qué es un diario. Un folleto para estudiantes presenta a tres diarios del Smithsonian que ofrecen sus propios consejos sobre cómo llevar un diario de campo.
Portada de la lección
Se puede acceder a la actividad descargando el folleto de 16 páginas Introducción a la revista Nature y/o visitando la colección en línea del Smithsonian Learning Lab, que incluye medios adicionales.
